УРА!

Моя десятилетняя подопечная с отставанием в развитии (пассивный словарный запас, нарушение координации движений, плохое зрение) недавно очень порадовала меня. 

Хвастаюсь, как это было: барышня едет на коне, я шагаю рядом и «пытаю» ее стандартным набором вопросов (что нужно сказать лошади, чтобы та пошла вперед? кто едет на лошади? как тебя зовут? как зовут твою маму? и т.д.). Девочка начинает отвечать, а потом резко смотрит мне в глаза и четко произносит – ОТСТАНЬ, после чего мы обе счастливы – она, потому что я говорю ей: конечно, дорогая! и до конца занятия что-то ей рассказываю сама. И я, потому что со мной соизволили поговорить, более того – послать меня эмоционально, громко, адресно и четко. Такие вот у меня специфические победы  

Ну, вы понимаете.